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你的职业,你规划了吗?

2017-5-23 7:45:23 本站原创 陈安娜 字体: 浏览数:

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!今天我为大家演讲的题目是《你的职业,你规划了吗?》。

为贯彻选择性教育思想,促进学生全面而有个性发展,全面推进深化普通高中课程改革和高校考试招生制度综合改革试点,加强对普通高中学生的心理、学业、职业指导,提高学生综合素质,浙江省教育厅于2015年颁布了《关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见》。而为了深入贯彻浙江省教育厅的精神,柯桥区教体局于2017年5月份颁布了《关于加强和促进柯桥区普通高中学生生涯规划教育的指导意见》,进一步深化普通高中课程改革和高校考试招生制度综合改革试点,加强和促进我区普通高中学生心理、学业、职业等指导,提高学生综合素质,特制定本指导意见。

聚焦我们伟德体育,学校在今年开学初提出了七个“百分百”的创新工作目标,最近,校长室又结合学校实际,围绕“会思考、爱学习、肯吃苦、懂礼仪、讲秩序、能做事”这一育人目标,对七个“百分百”的工作目标加以完善,正式提出了“十个百分百”的工作要求,即百分百的学生学会制订一份职业生涯规划;百分百的学生参加一项小创造、小发明活动;百分百的学生参加一次社区志愿服务;百分百的学生开展社会实践活动或研究性学习,递交一个调查报告或研究性学习报告;百分百的学生参加一个学校社团活动;百分百的学生接受一次规范的礼仪培训;百分百的学生通过汽车驾驶理论考试;百分百的学生学会使用灭火器;百分百的学生掌握急救基本知识与技能。在这“十个百分百”中居于首位的“百分百的学生学会制订一份职业生涯规划”正体现了学校教会学生“会思考”的育人目标,即让学生学会认知自我、认知社会,让学生知道自己今后想干什么、能做什么。以此为契机,校心理健康中心于5月份心理健康月开展了以“体验职业,规划生涯,统合自我,快乐相随”为主题的系列活动,包括黑板报、手抄报和主题班会等比赛。

同学们,你们要知道,高中阶段是你世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是你选择未来人生发展方向的关键时期。在这个时期进行生涯规划 可以促使你认识自我条件,发现自我兴趣特长,明确自我发展方向,从而指导你积极主动地进行高中三年的学习,并为下一阶段学习、生活与工作做好必要的准备,帮助你实现自我发展理想和成人成才。

一份结构完整的职业生涯规划书应至少包括以下六个方面:

1.引言;

2.自我认知:包括对自己兴趣、能力、职业价值观和性格的分析。学校已于2014年购买并安装了师大启航心理系统,在2015年配备了沙盘,如果学生想对自己有一个大致的了解,可来心理健康中心进行相关测试。

3.环境认知:包括对自己所在的家庭、学校、地域、社会等环境的分析,除此之外作为高中生,更需要对选择职业所属哪个专业进行分析,在选科的时候依据自己的兴趣、成绩和心仪大学对所选专业要求进行选科,分析这所大学历年的录取分数,以自己的能力能否被录取,如果还有一定的差异你该如何做,等等。

4.自我定位:包括对自己的优势和劣势的分析,再以此为依据制定一份适用于自己的总体策略。在此我建议大家使用SWOT分析法对自己进行分析,这是一种战略分析方法,通过对被分析对象的优势、劣势、机会和威胁等加以综合评估与分析得出结论。

5.计划执行:包括对自己高中阶段、大学阶段和N年工作计划。而我觉得作为高中生的你,重点应该放在如何规划自己的高中阶段,高一、高二和高三该如何度过,你会以怎样的姿态作别豫才,毕竟不经历高中怎能经历大学,毕竟大学是那么美好,你怎能错过。

6.评估调整:这一部分你需要列举出自己需要在哪些时候对自己的职业生涯规划书做怎样具体的评估和调整,只有在你认真完成了以上5个部分并付诸行动之后才能在这部分写出真切的体会和感想,才能作出切实的评估和调整,否则只会是空洞的大话连篇,或者做出一份适用于所有人的评估。

参照以上六个部分,制定一份针对你自己,适用于你自己的职业规划书,而不是去网上拷贝一份,也不是从同学那里摘抄一段,得出一份“万能膏”型的职业生涯规划书。然后,你需要做的,就是去做,去行动,去把规划从书面的变成实际的行动。最后,跟大家分享两句话:很多时候,我们之所以成功,是成功在起点,而非终点。很多时候,我们之所以失败,是失败在起点,而非终点。


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